Com a finalidade de aproveitar o momento das olimpíadas que acontecem em Londres, a escola Oscar Röcker desenvolveu uma atividade que pudesse contextualizar a expressão máxima do significado desse grande evento esportivo que reúne povos de todo o mundo. Para isso a escola se utilizou das práticas oferecidas pelas oficinas e promoveu a II Olimpíada disputada pelos alunos.

Durante quatro semanas, as crianças produziram trabalhos, confeccionaram materiais e realizaram pesquisas, de acordo com a oficina que representaram, e no final, os vencedores foram premiados pela escola.

“O objetivo foi valorizar ao máximo as potencialidades das crianças, estimulando o desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social e, ao mesmo tempo, fazê-los conhecer e respeitar as diversidades culturais, e desenvolver neles o espírito esportivo e o gosto pelo esporte”, explicou a coordenadora do projeto, Berenice Silveira.

Para a diretora do Departamento Municipal de Educação, Regina Beatriz Hister, o ensino fundamental tem a função de promover a socialização das crianças através de ações que visem tanto o desenvolvimento individual como o contexto social e cultural. “É com base nesta proposta que construímos e preparamos nossas crianças para uma sociedade cada vez melhor e um mundo mais justo”, enfatizou a diretora.

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